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同心聚力 让网课充满温度
发布日期:2020-06-19 05:05   来源:未知   阅读:

 

        一场突如其来的疫情让这个春天与众不同。往日热热闹闹的校园、活蹦乱跳的孩子、早读时激荡着耳边的吟诵、课堂上明亮求知的眼睛都被人人通、微信、QQ、钉钉等多媒体工具所替代。网络教学是大势驱动下孕育而生的产物。响应学校的号召,落实教研组的要求,我校六年级备课组充分利用各种网络平台,开展网络教研、开通网络课程、建设学习资源、通过班级群、教师网络空间进行学习辅导和反馈。一条条举措传递关爱和温暖,连接全体毕业班师生同心聚力、抗击疫情的坚强决心,让疫情下的网络教学更有温度。

       

      疫情当前,组员齐上阵,迅速从“假期状态”转入“战疫模式”。依托电话、微信、QQ、钉钉等媒介迅速启动新学期工作、高效开展教学研讨,不断丰富网络学习资源,建设了年级网络语文学习资源库。设计了从“疫情了解??春节习俗??古诗花园??名著导读”四版块为一体的网络课程,以“一天一诗,走进古诗花园,品味传统文化”为主题,不仅实现了和部编六年级下学期课程的有效对接,也从根本上解决了学生手边没有教材的难题。



        采取线上学习,线下作业的模式,作业形式丰富多样,喜闻乐见。涉及阅读训练、古诗积累、思维训练、习作训练等多个方面。

        注重调动学生自主管理能力。引导学生做计划、做点评、自我监督自主学习。千方百计地做好疫情防控局势下学生居家学习生活的指导,尽量降低疫情防控给中小学教育带来的不利影响。


        

        倡导习惯养成,利用学校人人通活动广场,积极督促同学们参加阅读、运动、美食、劳动的打卡活动,让同学们在家养成良好的作息规律,丰富自己的课余生活。

    

    引导学生关注疫情防控进展,感受中国人民在党和国家的领导下,全力抗击疫情的可歌可泣先进事迹等。让同学们参与到这场疫情防控的人民战争中来,让同学们做到讲科学,长知识,见行动,养习惯。用绘本、书信、演讲、原创音乐填词等形式表达看法,由此对医护人员心生崇敬,对战胜这场灾难充满信心。

    通过丰富多彩的学习,也是想告诉全体毕业班的孩子:时间是用来奋斗的,不是用来挥霍的,不论何时何地,有没有人监管,都应该自己管理好自己,不浪费光阴,不虚度年华。因为疫情过后,你们仍然会面对人生各种各样的竞争和挑战。毕业考,是你马上要面对的第一道关卡。希望你们自觉学习,让老师放心,让家长省心。以此致敬那些负重逆行者,能让我们在岁月静好中安心学习、成长。



 

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